martes, 30 de marzo de 2021

SONIDO Y SILENCIO

¡Hola, amigos!

Hoy hablaremos del sonido y el silencio. Todos sabemos que el sonido es una de las cosas necesarias para hacer música, pero, en ocasiones, olvidamos que el silencio también es muy necesario para el mismo fin.

Os pongo en situación: imaginaos por un momento una gran orquesta; interpretan una obra con música muy melodiosa, suave, agradable. Ahora bien, si en ese momento, al percusionista se le ocurre coger los platillos y tocar con todas sus fuerzas… ¡¡¡podría ser algo “catastrófico”!!!! ¡¡¡Jajajaja!!!

¿Entendéis ahora la importancia del silencio?

Para trabajar el silencio entre los más pequeños os propongo las siguientes actividades muy sencillas que, por un lado, favorecerán la discriminación de sonido y silencio, y por otro lado, trabajaremos la psicomotricidad, así como la concentración, capacidad de atención y control postural.

1.    “Globo cascabelero”. Necesitaremos lo siguiente:

  •   Un globo.
  •   Un cascabel.

Introducimos el cascabel dentro del globo y lo hinchamos. La actividad consiste en pasar el globo de una persona a otra evitando que el cascabel suene. Parece fácil, ¿eh?

2.    “Las estatuas”.

Esta actividad es muy conocida (pero no por ello menos importante). Consiste en poner música y que se muevan libremente por el espacio que hayamos escogido (habitación, aula, etc.). Cuando la música deje de sonar, deberán permanecer quietos como una estatua, manteniendo el equilibrio en la postura que les haya “pillado”.

 

Además, os propongo 2 fichas para colorear, una de sonido y otra de silencio.

 




































(Fuente: Editorial BOILEAU)


¡Espero que os guste!

¡Hasta la próxima!

Sara



Bibliografía

Amat, C. y Casanova, A. (2003). Pentagrama, lenguaje musical iniciación. Editorial BOILEAU, S.A.

The Beatles. (2018, junio 17). Twist and shout (remastered 2009) [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch? v=2RicaUqd9Hg&list=RDMM45cYwDMibGo&index=14

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